1. 配合各冊各課主題，遴選三至四篇適合學生程度的文章，設計出綜合測驗、文意選填、篇章結構、閱讀測驗等練習。
2. 各選文皆由外籍作者撰寫，難易適中，力求貼近學生年齡層，並兼具知識性與趣味性。主題、風格、體裁皆符合當課教學目標。
3. 命題適切，避免以首尾句命題，選項具誘答性，符合大考各項命題原則。
4. 文章包含Vocabulary單元，收錄大考中心參考字彙表五級以上之字詞解釋，讓學生在閱讀文章之餘，還可以多認識字彙和片語。
5. 本書另編有附解析之教用版本，提供教師授課或檢討時使用。
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