本書主要探討的是在學術界的教學者都知道，卻不知道如何應對的事實。教授們經常被指派去教自己並不熟悉科目。在此書中，一位教學經驗豐富的教授，提供許多富有創意且實用的策略來應對在教學上的窘境。如何能有效率的準備一堂全新領域的授課內容？如何讓自己在教學上看起來更有可信度？當不知道如何回應學生的問題時，您又該如何應對？
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