此教材設計主要針對社區中與失智症照護有關的醫療保健、社會福利、長期照顧相關人員,為了能夠更加理解失智症究竟是什麼樣的狀態,以最具代表性的阿茲海默型失智為中心,基於研討實際照護方法為目的撰寫而成。
Part 1
失智症照護策略方針 〜探索以患者為中心的全人照護〜 . . . . . . . . 5
〈1〉推行地區合作的意義 . . . . . . . . . . . . . . . 6
〈2〉如何從事失智症照護管理 . . . . . . . . . . . . . . 8
〈3〉失智症照護原則 . . . . . . . . . . . . . . . 10
〈4〉關於長期照護保險制度 ( 日本現況 ) . . . . . . . . . 14
〈4〉主治醫師意見書的重要性 . . . . . . . . . . . . . . 20
〈5〉如何建立更完善的照護計畫 . . . . . . . . . . . . . . 32
〈6〉家屬對照護的意識與現狀 . . . . . . . . . . . . . . . 40
〈7〉對家屬、照顧者的協助 . . . . . . . . . . . . . . 44
Part 2
社區照護實務 〜範例研討〜 . . . . . . . . . . . . . . . . 47
〈1〉召開照護會議之前 . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
〈2〉如何協助失智症患者 . . . . . . . . . . . . . . . 52
〈個案 1〉阿茲海默型失智症 . . . . .. . . . . . . . . . 53
〈個案 2〉血管型失智症 . . . . . . . . . . . . . . . . 65
〈個案 3〉路易氏體型失智症 . . . . . . . . . . . . . . 77
〈個案 4〉路易氏體型失智症 . . . . . . . . . . . . . 89
〈個案 5〉額顳葉型失智症 . . . . . . . . . . . . . . . . 101
〈個案 6〉額顳葉型失智症 . . . . . . . . . . . . . . . 115
Part 1
失智症照護策略方針 〜探索以患者為中心的全人照護〜 . . . . . . . . 5
〈1〉推行地區合作的意義 . . . . . . . . . . . . . . . 6
〈2〉如何從事失智症照護管理 . . . . . . . . . . . . . . 8
〈3〉失智症照護原則 . . . . . . . . . . . . . . . 10
〈4〉關於長期照護保險制度 ( 日本現況 ) . . . . . . . . . 14
〈4〉主治醫師意見書的重要性 . . . . . . . . . . . . . . 20
〈5〉如何建立更完善的照護計畫 . . . . . . . . . . . . . . 32
〈6〉家屬對照護的意識與現狀 . . . . . . . . . . . . . . . 40
〈7〉對家屬、照顧者的協助 . . . . . . . . . . . . . . 44
Part 2
社區照護實務 〜範例研討〜 . . . . . . . . . . . . . . . . 47
〈1〉召開照護會議之前 . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
〈2〉如何協助失智症患者 . . . . . . . . . . . . . . . 52
〈個案 1〉阿茲海默型失智症 . . . . .. . . . . . . . . . 53
〈個案 2〉血管型失智症 . . . . . . . . . . . . . . . . 65
〈個案 3〉路易氏體型失智症 . . . . . . . . . . . . . . 77
〈個案 4〉路易氏體型失智症 . . . . . . . . . . . . . 89
〈個案 5〉額顳葉型失智症 . . . . . . . . . . . . . . . . 101
〈個案 6〉額顳葉型失智症 . . . . . . . . . . . . . . . 115