新住民、校園霸凌、隔代教養、亞斯伯格症、桃太郎傳說
【台灣常見社會問題 X 民間的驅儺習俗】
為了找回被怪鬼抓走的父母，有著亞斯伯格症的少年，
帶著爸爸留給他的球棒，以及一隻獨眼紅雞跟一隻斷尾白狗，展開打鬼的旅程！
「我躲在太平間裡媽媽的床底下，等著怪鬼過來。
鬼打棒在地上發出咚咚的聲音，原來是我的手在發抖。
忽然一隻黑色的長腳跨進門口，
緊接著是黑色的長手、身體，還有一張歪曲的黑臉。
怪鬼走進來以後，長手往一張床上的人一伸，
一個白色的人形被他的手抓住，從床上的人身體裡面抓了出來。
『不要碰我媽媽──！』」
林曉湄的母親是來自越南的新住民，她在高中遇見一位奇怪的男同學白奕翔，他永遠帶著一根球棒，溝通能力極差，在學校引發了許多暴力事件。
白奕翔是一位亞斯伯格症患者，有著不容易親近相處的奇特人格。林曉湄在與他相處的過程中，發現白奕翔有個怪癖，他會在放學後去殯儀館的停屍間，拿著球棒自稱要「打怪鬼」。原來人類死亡以後，會有抬著古船的怪鬼來將鬼魂帶走。白奕翔是為了救回自己過去被怪鬼帶走的父母，才會拿著球棒，帶著國王與將軍要打怪鬼。
林曉湄積極幫助白奕翔融入班級，兩人的感情也越來越好。但是有一天，白奕翔的阿公突然過世，怪鬼又將出現……而突然出現的神祕少女靈魂似乎想告訴林曉湄什麼重要大事？
死亡的少女靈魂、跟隨屍體出現的怪鬼，兩者間有何神祕難解的關聯？又為何少女靈魂的樣貌跟林曉湄如此相似？白奕翔面對形貌可怖、力大無窮的怪鬼，真的有辦法阻止它們帶走阿公，並順利帶回父母嗎？作者以青少年的視角切入，細緻爬梳台灣常見的新住民、校園霸凌、隔代教養等社會問題，並融合民間驅儺的驅逐疫鬼習俗與日本桃太郎的打鬼傳說。這是一本充滿對社會問題反思，並重新檢視親子關係、家庭樣貌、弱勢關懷的本土小說！
【台灣常見社會問題 X 民間的驅儺習俗】
為了找回被怪鬼抓走的父母，有著亞斯伯格症的少年，
帶著爸爸留給他的球棒，以及一隻獨眼紅雞跟一隻斷尾白狗，展開打鬼的旅程！
「我躲在太平間裡媽媽的床底下，等著怪鬼過來。
鬼打棒在地上發出咚咚的聲音，原來是我的手在發抖。
忽然一隻黑色的長腳跨進門口，
緊接著是黑色的長手、身體，還有一張歪曲的黑臉。
怪鬼走進來以後，長手往一張床上的人一伸，
一個白色的人形被他的手抓住，從床上的人身體裡面抓了出來。
『不要碰我媽媽──！』」
林曉湄的母親是來自越南的新住民，她在高中遇見一位奇怪的男同學白奕翔，他永遠帶著一根球棒，溝通能力極差，在學校引發了許多暴力事件。
白奕翔是一位亞斯伯格症患者，有著不容易親近相處的奇特人格。林曉湄在與他相處的過程中，發現白奕翔有個怪癖，他會在放學後去殯儀館的停屍間，拿著球棒自稱要「打怪鬼」。原來人類死亡以後，會有抬著古船的怪鬼來將鬼魂帶走。白奕翔是為了救回自己過去被怪鬼帶走的父母，才會拿著球棒，帶著國王與將軍要打怪鬼。
林曉湄積極幫助白奕翔融入班級，兩人的感情也越來越好。但是有一天，白奕翔的阿公突然過世，怪鬼又將出現……而突然出現的神祕少女靈魂似乎想告訴林曉湄什麼重要大事？
死亡的少女靈魂、跟隨屍體出現的怪鬼，兩者間有何神祕難解的關聯？又為何少女靈魂的樣貌跟林曉湄如此相似？白奕翔面對形貌可怖、力大無窮的怪鬼，真的有辦法阻止它們帶走阿公，並順利帶回父母嗎？作者以青少年的視角切入，細緻爬梳台灣常見的新住民、校園霸凌、隔代教養等社會問題，並融合民間驅儺的驅逐疫鬼習俗與日本桃太郎的打鬼傳說。這是一本充滿對社會問題反思，並重新檢視親子關係、家庭樣貌、弱勢關懷的本土小說！