誰是你的聖誕禮物？
小狗？泰迪熊？還是玩具？
泰絲是個很特別的小女孩，這些東西都沒興趣。
※泰絲請奶奶寫一封信給聖誕老公公：
親愛的聖誕老公公：
今年您不用給我任何玩具，
我只想要一個真的小矮人。
哇！泰絲真的很特別。
竟然想要一個小矮人來當她的聖誕禮物。
她很期待聖誕老公公送給她一個小矮人，
所以開心的拉著爺爺、奶奶一起布置小矮人的家。
究竟聖誕老公公會送她小矮人嗎？
在這個充滿歡樂幸福的節日，
這是一本充滿童趣、純真的聖誕繪本，
適合4歲以上的孩子與父母一起分享、閱讀。
※本書特色
1. 發揮純真的想像力。
天馬行空的想像力是孩子們擁有的最大天分，透過繪本故事的分享激發他們的同理心和創意，給予孩子們豐富的發揮空間。
2. 培養親密的親子關係。
陪著孩子做他喜歡做的事、一同編織美妙的夢想，這是一件多麼棒的事。父母在過程中給予支持與鼓勵，和他們共同成長、分享喜悅，可以增進親子關係。
3. 溫馨可愛的畫風呈現。
以溫暖的色系及柔和的筆觸描繪出插畫的童趣，每個主角是孩子的同伴，每種色彩是孩子的彩帶，畫家畫出孩子的樂園，盡情體會溫馨可愛。
4. 換個方向思考，把不可能變可能。
面對孩子許下高挑戰的願望，該如何滿足他們的期盼呢？請向書中的爺爺奶奶學習發揮創意，既可支持孩子的想望，又可引導他們樂於接受不同的禮物。
5. 內文搭配注音，以念讀增進聽讀的能力。
當孩子學會注音，可以訓練自己的聽讀能力，建立閱讀的基礎。
小狗？泰迪熊？還是玩具？
泰絲是個很特別的小女孩，這些東西都沒興趣。
※泰絲請奶奶寫一封信給聖誕老公公：
親愛的聖誕老公公：
今年您不用給我任何玩具，
我只想要一個真的小矮人。
哇！泰絲真的很特別。
竟然想要一個小矮人來當她的聖誕禮物。
她很期待聖誕老公公送給她一個小矮人，
所以開心的拉著爺爺、奶奶一起布置小矮人的家。
究竟聖誕老公公會送她小矮人嗎？
在這個充滿歡樂幸福的節日，
這是一本充滿童趣、純真的聖誕繪本，
適合4歲以上的孩子與父母一起分享、閱讀。
※本書特色
1. 發揮純真的想像力。
天馬行空的想像力是孩子們擁有的最大天分，透過繪本故事的分享激發他們的同理心和創意，給予孩子們豐富的發揮空間。
2. 培養親密的親子關係。
陪著孩子做他喜歡做的事、一同編織美妙的夢想，這是一件多麼棒的事。父母在過程中給予支持與鼓勵，和他們共同成長、分享喜悅，可以增進親子關係。
3. 溫馨可愛的畫風呈現。
以溫暖的色系及柔和的筆觸描繪出插畫的童趣，每個主角是孩子的同伴，每種色彩是孩子的彩帶，畫家畫出孩子的樂園，盡情體會溫馨可愛。
4. 換個方向思考，把不可能變可能。
面對孩子許下高挑戰的願望，該如何滿足他們的期盼呢？請向書中的爺爺奶奶學習發揮創意，既可支持孩子的想望，又可引導他們樂於接受不同的禮物。
5. 內文搭配注音，以念讀增進聽讀的能力。
當孩子學會注音，可以訓練自己的聽讀能力，建立閱讀的基礎。