透過自然書寫作家的眼睛，
看見臺灣的自然生態與環境關懷，
也是讓孩子接觸並熟悉母語呈現的臺文繪本。
第一次嘗試將臺灣文學的歷史以富含知識性與趣味性的方式，傳遞給小朋友。希望藉由文字與圖片的閱讀，早早地引發他們對臺灣這塊土地上的故事產生興趣。
……以「臺灣」為基地所衍生的自然書寫作品，內容涵攝在地的山川草木、蟲魚鳥獸，同時觸及土地倫理與環境關懷，如果能把這個故事好好說出來，應該是最容易讓孩子們『有感」的讀本。
臺語版的出版則是寄望通過童書的閱讀，讓孩子接觸並熟悉母語的呈現和表達，促進其母語能力的增進和培養。
──國立臺灣文學館館長 廖振富
本書透過剛從臺南搬到花蓮居住、喜歡自然的女高中生小森，與國中同學小耕的明信片通信，以及她的日記、筆記等，傳遞與臺灣的蝴蝶、鳥類、海洋、老鷹、植物等相關的訊息，包括生態、作家等，還有保護環境生態要努力的方向。
全書以貼近生活的情節、淺顯易懂的文字，搭配自然畫家劉伯樂生動細膩的繪圖，讓環境教育與環保概念等較嚴肅的議題，流淌在孩子們的生活中。
看見臺灣的自然生態與環境關懷，
也是讓孩子接觸並熟悉母語呈現的臺文繪本。
第一次嘗試將臺灣文學的歷史以富含知識性與趣味性的方式，傳遞給小朋友。希望藉由文字與圖片的閱讀，早早地引發他們對臺灣這塊土地上的故事產生興趣。
……以「臺灣」為基地所衍生的自然書寫作品，內容涵攝在地的山川草木、蟲魚鳥獸，同時觸及土地倫理與環境關懷，如果能把這個故事好好說出來，應該是最容易讓孩子們『有感」的讀本。
臺語版的出版則是寄望通過童書的閱讀，讓孩子接觸並熟悉母語的呈現和表達，促進其母語能力的增進和培養。
──國立臺灣文學館館長 廖振富
本書透過剛從臺南搬到花蓮居住、喜歡自然的女高中生小森，與國中同學小耕的明信片通信，以及她的日記、筆記等，傳遞與臺灣的蝴蝶、鳥類、海洋、老鷹、植物等相關的訊息，包括生態、作家等，還有保護環境生態要努力的方向。
全書以貼近生活的情節、淺顯易懂的文字，搭配自然畫家劉伯樂生動細膩的繪圖，讓環境教育與環保概念等較嚴肅的議題，流淌在孩子們的生活中。