我的研究自始就相當重視學術的淑世功能，我嘗試讓文學研究更為貼近
我們的日常生活現實。這個學術信念可說一以貫之，我多年來從未改變。
─李有成，〈南港四十年〉
李有成教授為臺灣外文學界重量級學者，在中央研究院歐美研究所從事研究工作四十年，不僅寄淑世理想於文學和批評，更以文字、教學、講演、審評等不同形式渡化學子。他從檳城漁村至臺北都會，再經歐美學院的歷練，其學思歷程本身就是一場離散與回憶之旅。在顛簸於途、奔波於業之際，李教授從來不曾忘懷離散即是生命的踰越，記憶已是行動，他者即是自身。如此敦厚、誠樸，又深具反思性的論理方式與倫理關懷，正是「有成學術」最珍貴的內涵與資產。
本書收錄文章十八篇，除單德興的代序與張錦忠的跋文之外，分為三輯：「學術有成」十篇，皆為李有成教授的學生所作；「時光剪影」六篇；另有李有成訪談錄及其學司自述兩篇，相當完備地呈現李教授為學、為師、為友的不同維度，同時讓讀者看見在學術成就與光環之外，李教授如何刻苦自勵，勉力向學，既在文字中盱衡人生，又在學術中淑世淑人。
我們的日常生活現實。這個學術信念可說一以貫之，我多年來從未改變。
─李有成，〈南港四十年〉
李有成教授為臺灣外文學界重量級學者，在中央研究院歐美研究所從事研究工作四十年，不僅寄淑世理想於文學和批評，更以文字、教學、講演、審評等不同形式渡化學子。他從檳城漁村至臺北都會，再經歐美學院的歷練，其學思歷程本身就是一場離散與回憶之旅。在顛簸於途、奔波於業之際，李教授從來不曾忘懷離散即是生命的踰越，記憶已是行動，他者即是自身。如此敦厚、誠樸，又深具反思性的論理方式與倫理關懷，正是「有成學術」最珍貴的內涵與資產。
本書收錄文章十八篇，除單德興的代序與張錦忠的跋文之外，分為三輯：「學術有成」十篇，皆為李有成教授的學生所作；「時光剪影」六篇；另有李有成訪談錄及其學司自述兩篇，相當完備地呈現李教授為學、為師、為友的不同維度，同時讓讀者看見在學術成就與光環之外，李教授如何刻苦自勵，勉力向學，既在文字中盱衡人生，又在學術中淑世淑人。