2004年,兒童藝工專案誕生於朱銘美術館教育推廣部,實踐了朱銘美術館創辦人朱銘先生「種活藝術種子」的理念,展開美術館與金萬地區孩子的發現之旅。專案讓孩子養成自我實踐的能力、發現理解藝術的角度,成為散播藝術的種子。歷經多年洗鍊和反思,專案在2017年榮獲國際博物館協會教育與文化行動委員會(ICOM CECA)最佳案例獎(Best Practice Award),獲得國際肯定。本書讓讀者了解專案的創見和執行架構,期望引起教育和博物館同行的共鳴,一齊推進博物館教育實踐。
2004年,兒童藝工專案誕生於朱銘美術館教育推廣部,實踐了朱銘美術館創辦人朱銘先生「種活藝術種子」的理念,展開美術館與金萬地區孩子的發現之旅。專案讓孩子養成自我實踐的能力、發現理解藝術的角度,成為散播藝術的種子。歷經多年洗鍊和反思,專案在2017年榮獲國際博物館協會教育與文化行動委員會(ICOM CECA)最佳案例獎(Best Practice Award),獲得國際肯定。本書讓讀者了解專案的創見和執行架構,期望引起教育和博物館同行的共鳴,一齊推進博物館教育實踐。