本書是對深圳校園安全管理制度創新實踐的研究。全書立足於新形勢下改進社會治理方式、創新社會治理體制的政策背景，以社會治理理論、公共安全管理理論、人-機-環境系統工程理論、危機生命週期理論、風險管理與保險理論為基礎，借鑒國外校園安全管理的經驗，基於深圳的本土特點，從系統治理、依法治理、綜合治理、風險治理四個方面，建立了一個校園安全管理制度的概念模型，並對其所概括的制度建設進行了全面評述。最後在審視深圳校園安全管理現狀的基礎上，提出了進一步優化深圳校園安全管理制度建設的未來路徑。力求探索研究校園安全管理制度的創新發展，以期健全校園安全管理制度、改善校園安全狀況，為校園安全管理工作的科學發展提供參考。
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