本書從作者的入職後學習寫起,描寫了作者如何在學習的過程中確定專業發展目標,在學習的過程中獲得專業導師和人生導師的引領,從而堅定地走上專業成長的艱辛之路。作者在專業發展的過程中,立足於課堂教學,立足於班級管理,不斷為提高孩子們的語文核心素養改變教學方式,讓孩子們在小學六年裡帶著一本書上路,帶著一支筆上路,帶著能夠質疑思考的大腦上路,在班級管理中“守住自己的一畝三分地”。作者在家庭與專業發展兩不誤的過程中,作為一名女教師的付出,不是一般人能夠體會的。當所有的付出最終換取一本“特級教師”證書的時候,回望過去,各種心酸與幸福包涵其中。作者用細膩的筆觸把這些一一展現在您的面前。