曹慧敏著的《意義的通達--互動語用學探究》屬于英語教學類專著，全書由上下兩篇構成。上篇主要是對關于主題——互動語用學的基本理論的全面剖析，從理論概述、基于互動語用學的語言觀、習得觀及教學觀來深入闡釋；下篇在上篇理論明晰的基礎上進行實踐探究，從語用學的基礎概念“語境”、言語行為教學、會話教學、模因論、以及順應和關聯理論幾個維度進行實踐探索。目前學界鮮有對于互動語用的研究，所以此書對于當今時代英語教學以及語用在大學英語教學中的應用提供了的參考價值。本書由理論到實踐，逐步深入循序漸進的架構使得本書兼具普及性與專業性，適讀性很強，是一本適用于高校教
