本書為“十三五”普通高等教育規劃教材，主要內容包括室內設計的含義及發展現狀，室內設計的學習方法與運作程序，設計的行為心理及人體工學，室內設計的歷史流派與風格流派，室內設計裝飾材料、工藝做法及相關配套設計，製圖基礎知識，透視，室內設計表現技法，室內設計案例及作品鑒賞等。
書中根據設計傳統理論與時代特色，對室內環境的人性化設計思想和實踐進行了研究探討，倡導“從人的角度探討室內空間表達方式，從室內空間角度觀察人的需要”的設計思維方式，注重理論與實踐結合，將功能應用放在第一位，指出問題，提供解決方法。
書中根據設計傳統理論與時代特色，對室內環境的人性化設計思想和實踐進行了研究探討，倡導“從人的角度探討室內空間表達方式，從室內空間角度觀察人的需要”的設計思維方式，注重理論與實踐結合，將功能應用放在第一位，指出問題，提供解決方法。