本教材是高等職教語文課程教材。針對高等職教語文閱讀教學現狀及國家教師資格考試(幼兒園)綜合素質科目考試中語文綜合素養的需求，聯繫幼教職業特色，以學習者必備的語文素養培養為核心，以提高學生語文應用能力為宗旨，以閱讀理解、交流表達能力為主線，構建主題單元學習模塊，組織教學內容。本教材主要包括閱讀欣賞、寫作指導及語文綜合實踐活動三部分內容。充分體現了人文性，兼顧工具性，突出應用性。注重以趣導學，強調人文知識和人文素養的培養，突出學前教育專業特色，兼顧語文的工具性特點。使語文知識的訓練與學生專業能力的培養結合在一起，發揮語文課程的重要作用。
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