新理念兒童鋼琴曲集(簡體書) | 拾書所

新理念兒童鋼琴曲集(簡體書)

$ 151 元 原價 174
我從兒時開始便在思考這樣一個問題:為什麼我彈的這些鋼琴曲那么難彈,還不好聽?直到我彈理乍得·克萊德曼的作品時才真正開始興致勃勃,但是這樣的日子並不長,伴隨我繼續成長的則任然是車爾尼、貝多芬、肖邦。坦白地講,我更喜歡彈小朋友耳熟能詳的那些曲子。  當我還在西安音樂學院上大學時,周末我給一些琴童當陪練,有一次學生家長問我能不能去他朋友的咖啡廳里彈彈鋼琴,我說沒問題啊,于是我便去了。一開始我是自信滿滿的,可沒彈幾首,有個帶小朋友的客人便跑過來問我,能不能彈幾首兒歌或流行歌曲?說來慚愧,自打我學鋼琴開始就沒系統地學過兒童歌曲或流行音樂,再加上沒有樂譜,所以我一時半會還真是彈不出來。  再后來走上工作崗位后,我專門教授琴童,開始教的學生,每次他們考完級沒多久就跟沒學過鋼琴似的,新的曲子沒彈出來,彈過的曲子都忘記了。曾經我也認為是學生自己不及時復習的緣故。可后來我逐漸了解這種現實情況:每個小朋友的業余時間有限,學校文化課任務也較重,每天能堅持能彈三刻鐘就已經是極限了。在這樣的情形下新的曲子都來不及彈,更別說復習老曲子了。  后來我才堅定了自己在鋼琴教育方向改革的決心。我開始建議琴童業余時間學鋼琴從基礎練習(例如識樂譜和認節奏)開始,然后是彈奏兒童歌曲(例如《大海啊,故鄉》《魯冰花》等),再往后教流行音樂(例如《祝你平安》《暖暖》等),中級程度學習現代鋼琴作品(例如班得瑞、理乍得·克萊德曼的作品及《神秘園》等),最后高級程度再彈奏古典和傳統音樂中的經典曲目(例如《肖邦練習曲》《貝多芬奏鳴曲》《谷粒飛舞》《彩云追月》等),中間再穿插手指技術練習、識譜節奏練習、拍感訓練、對位及指法、視奏、轉調練習、即興伴奏、作曲等內容。琴童們通過這種教學不僅興致提高了,更重要的是較為系統地了解了鋼琴學習的方方面面,較大地豐富了琴童的視野,完善了鋼琴素質教育的初衷。  《音樂小寶庫:新理念兒童鋼琴曲集》是兒童鋼琴的啟蒙教材,較為全面地介紹了八度分解、部分小分解、半分解以及三拍琶音的使用。書中選取了以兒童歌曲為主的簡易鋼琴曲,難度相當于上海音樂學院考級一至四級。彈奏者在練習《音樂小寶庫:新理念兒童鋼琴曲集》時建議配合樂理部分(程度相當于上海音樂學院C級學理)的學習,這樣可以達到學以致用的效果。

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