本書是在項目負責人多年的盲文摸讀實踐及盲文教學經驗的基礎上，充分參考本領域專家、學者相關成果，經過創新性思維和反復實踐論證所形成的。本書吸收借鑒中西方閱讀學理論，分析影響盲文閱讀效率的主客觀因素，系統分析盲文閱讀效率與拼讀速度、理解率的關係，以及出現拼讀錯誤的客觀性，給出盲文容錯率的概念。分析影響盲文拼讀容錯率的若干因素，進而從閱讀者角度提出提高閱讀效率的策略。
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