「做我所能，愛我所做」—沈君山
前清華大學校長沈君山教授，
於一九七三年返國服務後，即開始關注兩岸及族群溝通等議題，
本書縮影了數十年來沈君山的生活與理想；
字裏行間流露著才情與至情，令人低迴再三。
七○年代的保釣運動，影響海內外諸多菁英。四十初度的沈君山於美國接觸到兩岸學界對此一事件的種種論辯，自此啟蒙他的政治理想。
一九七三年返國服務後，沈君山開始關注兩岸議題，先後擔任行政院政務委員、國統會委員等職，並在許多國際會議上，代表台灣奠定與對岸平等對話的基礎。不僅如此，沈君山也為台灣的人權自由貢獻心力，與七○年代黨外人士一同歷經台灣民主化的過程。
一九九九年，沈君山中風，紀政等老友的陪伴與關懷，讓他重獲生機，再度揮灑於所關心的兩岸與族群等領域，人生也開展了另一番境界。
前清華大學校長沈君山教授，
於一九七三年返國服務後，即開始關注兩岸及族群溝通等議題，
本書縮影了數十年來沈君山的生活與理想；
字裏行間流露著才情與至情，令人低迴再三。
七○年代的保釣運動，影響海內外諸多菁英。四十初度的沈君山於美國接觸到兩岸學界對此一事件的種種論辯，自此啟蒙他的政治理想。
一九七三年返國服務後，沈君山開始關注兩岸議題，先後擔任行政院政務委員、國統會委員等職，並在許多國際會議上，代表台灣奠定與對岸平等對話的基礎。不僅如此，沈君山也為台灣的人權自由貢獻心力，與七○年代黨外人士一同歷經台灣民主化的過程。
一九九九年，沈君山中風，紀政等老友的陪伴與關懷，讓他重獲生機，再度揮灑於所關心的兩岸與族群等領域，人生也開展了另一番境界。