借鑒各領域學者的成功經驗
規劃理想的學術寫作生涯
海倫• 索德對全球100位傑出學者進行了深度訪談，發現這些學者的成功都基於卓有成效的四大“基礎習慣”，涉及行為、手藝、社會和情緒。本書通過揭示使這些學者成為優秀作家的習性、儀式和實踐，提供一系列有效的實戰策略，幫助學術寫作者培養自己獨特的“基礎習慣”：
行為習慣——找到寫作節奏 克服拖延症
手藝習慣——掌握學術規範 增進寫作技巧
社會習慣——學會同行協作 排除溝通障礙
情緒習慣——獲得寫作樂趣 應對智識風險