海上怎麼會有一間房？它是哪裡來的？
我們要怎麼處理它？
故事中的每個人，都很認真的做本分該做的事，
但是，不知道為什麼～
看起來總是有那麼點詼諧荒謬……
這是本帶點幽默、想像力與哲學寓意的故事集，
可以訓練孩子擁有獨立的思考能力，
並且當作「兒童哲學思考課程」的教材，
引導孩子思考社會現象、媒體特質，甚至是政治生態等議題。

威使的少年小說不僅充滿了創意、想像和趣味性，還提供了讀者一條條省思的線索，充份顯現出威使心思的細膩。讀了之後，會讓人有「啊！我怎麼沒有想到可以這樣寫」的驚艷。～李光福  (兒童文學作家)
威使將他所關心的教育現象與教育問題書寫成少年小說，不僅有引人入勝的趣味情節和豐富的人生隱喻，更在故事的敘述中暗含著一種「兒童哲學式」的故事書寫，頗能符合將「思考學習與故事閱讀相結合」的旨趣。～林偉信  (國立東華大學幼兒教育學系教授∕台灣兒童閱讀學會顧問/誠品文化藝術基金會「深耕計畫」顧問)

本書誠摯推薦名單依筆畫順序)
朱建菁  山頂國小校長
李光福  兒童文學作家 
林偉信  國立東華大學幼兒教育學系教授
        台灣兒童閱讀學會顧問
        誠品文化藝術基金會「深耕計畫」顧問
林慧絢  台灣好漾社會發展協會理事長
        國立東華大學教授
林錦杏  新埔國小校長
林繼生  前武陵高中校長，現任六和高中校長
吳韻宇  教育部閱讀推手
徐美珍 《語文教學最前線》一書作者
游春美  龍門國小校長
傅宓慧  教育部閱讀推手
蔡明翰  北門國小校長
謝益修  龍潭國中校長
嚴朝寶  永順國小校長