本書選取了廖世承最具代表性的兩部著作，即《中學教育》和《教育心理學》。前者是作者在南京高師主講《中學教育》基礎上寫成，詳述中學教育的各種理論觀點與看法。後者系以作者在東南大學教授教育心理學的理論成果，涉及學習心理、兒童心理、個別差異諸內容。
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