本書共分六個部分,作者從導論、德育與“生活主義”、美德的可教性、德育與真人觀、德育與主體觀和德育與生命觀等方面闡述了陶行知的德育哲學。 對於陶行知的“生活即教育”等經典理論,作者提出了不同於前人的理解,值得一讀。 本書適合對“陶行知研究”感興趣的讀者閱讀,也適合教育學專業的、本科生研究生閱讀。