學鋼琴，就會成為音樂天神仙女嗎？我們該如何看待「學鋼琴」這件事？給讓孩子學音樂的辛苦家長們、在音樂路上奮鬥的你、想要學鋼琴的你，還有教琴教到灰心喪志的你……

真情推薦（依姓氏筆畫順序）
朱宗慶︱朱宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監、國家表演藝術中心董事長
林耕新︱商周推選百大良醫、耕心療癒診所院長
黃之盈︱諮商心理師／輔導老師／作家
葉綠娜︱縱橫樂壇40年、育才無數的鋼琴家及教育家

「佩娟老師是一位鋼琴演奏家，同時也是一位鋼琴教育家。鋼琴演奏方面，她有獨到之處，對於音樂教學又非常熱衷，是很典型的能達到理性與感性平衡的一位音樂家。這本書所希望傳達的，就是學音樂能為人們帶來的溫暖力量！」──朱宗慶︱朱宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監、國家表演藝術中心董事長

「可以受佩娟老師的教育價值觀洗禮絕對是幸運的！不管你的小孩學不學音樂、你對音樂有沒有興趣，這本書都值得一讀。尋找她透過與美的接觸，潛移默化提升我們身為「人」的質，讓我們變得更加敏銳，感受到更多精神層面的寄託或滿足。」──林耕新︱商周推選百大良醫、耕心療癒診所院長

「回到學音樂的初衷，用心聆聽，用身體感受，跳脫金科玉律般的學習法則，將音樂與生活做連結，教導孩子與家長活出生活的品味和美感！」──黃之盈︱諮商心理師／輔導老師／作家

「佩娟老師以活潑風趣又專業的敘述，告訴大家學習鋼琴的正確觀念。特別珍貴的是來自親身教學經驗的分享，那也就是『鋼琴老師沒有告訴你的事情』。」──葉綠娜︱縱橫樂壇40年、育才無數的鋼琴家及教育家
 
鋼琴老師有話要說，請讓她一件一件告訴你！

學琴之路並不容易，要怎麼做，才能有滿滿收穫，需要一番用心。大部分家長會讓孩子學琴，是因為孩子自己要求，或是希望培養孩子多一點能力，並受到音樂的潛移默化。家長的期望不外乎是：興趣與美學的培育、學習能力的建立，以及從習琴過程經驗受挫力、抗壓力、持續力和面對問題的能力等。不管是基於哪種理由或期待，一定都是希望孩子變得更好，或更開心。

紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士、演奏家蔡佩娟，致力於鋼琴演出與教育多年，亦輔導過多位鋼琴老師，深知坊間在鋼琴教育上出現許多問題。小至是否可以使用電鋼琴、一天到底該練多久琴，大至是否要讀音樂班，學音樂畢業後的出路是什麼，都務實且直擊核心地說出來。

．幾歲開始學琴才好？要念音樂班嗎？
．如何決定買什麼琴？可以用電鋼琴嗎？
．坊間比賽都可以參加嗎？如何看待比賽成績？
．什麼是陪練？會不會浪費錢？
．怎麼知道老師好不好？什麼時候該換老師？
．孩子有天分嗎？要讓他走音樂嗎？
．音樂系畢業後要做什麼，該出國拿文憑嗎？

「我們欠缺的是美學教育，而非學樂器的人。有幸學琴的孩子，我們不該只是教會如何操作樂器，而是該給予他們學到音樂、認識音樂、會思考、受美學潛移默化的機會，這是提升均質素養的首要，也是我們該為下一代建立的事。讓他們知道，學音樂，追求什麼？」──蔡佩娟