▌ 建築教育大師 Francis D.K. Ching 專文序推薦，由其學生所著，以中文傳承分析性速寫與建築實地手繪之圖文解說。
▌《建築速寫：空間的圖像筆記》：
一個圖也許就是一個圖，兩個圖也許就是兩個圖，如果兩個圖除了各自呈現的意義外，一起讀時又能呈現出另一層意義時，那速寫本中一頁的各圖，便能透過配置與構圖而形成一個有脈絡的敘述。
圖像筆記便是利用各種不同的圖，例如透視圖來描繪感知上的特質，平行線立體圖來描述理解上的組成，以及剖面圖解來解釋抽象的因果關係，並透過配置使頁面上的圖，能兩兩成對或各自群組來相互輔助說明與敘事，讓整頁筆記中的圖像，形成對主題的單一或多層面向的解析與領略的記錄呈現。
這本書的目的便是帶領讀者培養對所見之建築構造、空間，環境與紋理，以手執之筆，應用分析性繪圖方法，以圖來筆記所見、所知，與所解。