國立台北教育大學教育學院院長 吳麗君教授
經國管理暨健康學院幼兒保育學系系主任兼所長 陳儒晰教授
宜蘭縣人文國中小家長、知名作家 陳安儀女士
共同推薦
你聽過生存動力嗎？你的生存動能是什麼？
本書告訴你，你有四大動能，在出生後的前五年就已奠立雛形，並且，終其一生影響著你的生活品質，而動能發展是否順利取決於教養。正確的教養，包括治標與治本。作者楊文貴博士投注三、四十年心力，從阿德勒到腦科學，建構出以「生存動力觀」為核心的「展賦教育」及教養系統。
根據「展賦」，做對教養不需勇氣，只要喚醒初心，讓孩子教我們如何教養他。最理想的是從談戀愛開始就談教養，防範未然，建立教養共識，以維護父母和孩子的賞味期到最長期限。
為了因應已經出現的教養困擾，本書以「展賦」父母學的系統，介紹了治標的三段六式行為輔導，和治本的5S性格調育模式，值得讀者細細品味。
經國管理暨健康學院幼兒保育學系系主任兼所長 陳儒晰教授
宜蘭縣人文國中小家長、知名作家 陳安儀女士
共同推薦
你聽過生存動力嗎？你的生存動能是什麼？
本書告訴你，你有四大動能，在出生後的前五年就已奠立雛形，並且，終其一生影響著你的生活品質，而動能發展是否順利取決於教養。正確的教養，包括治標與治本。作者楊文貴博士投注三、四十年心力，從阿德勒到腦科學，建構出以「生存動力觀」為核心的「展賦教育」及教養系統。
根據「展賦」，做對教養不需勇氣，只要喚醒初心，讓孩子教我們如何教養他。最理想的是從談戀愛開始就談教養，防範未然，建立教養共識，以維護父母和孩子的賞味期到最長期限。
為了因應已經出現的教養困擾，本書以「展賦」父母學的系統，介紹了治標的三段六式行為輔導，和治本的5S性格調育模式，值得讀者細細品味。