收玩具，是孩子學習自我管理的第一步。
孩子愛玩玩具，卻不愛整理，
每天為了收拾玩具，
時常容易造成親子關係氣氛緊張！
學會慢慢放手，引導孩子自己動手，
陪孩子養成自我管理的第一步！
智冠喜歡玩玩具，但玩過以後都不幫忙收拾整理，
把家裡弄得一團亂，媽媽生氣地要他出去，
智冠竟然真的就帶著組合到一半的積木離開家裡……
「媽，弟弟離家出走了嗎？他去哪裡了？」
到了晚餐時間，智冠肚子餓了，他該怎麼辦呢？
他能不能夠把自己的房間整理乾淨，再回來家裡呢？
智冠對於每一個玩具，其實都很喜歡，
就算壞了，也捨不得丟掉，非常的猶豫不決……
這其實也反映出每個孩子對於玩具的情感投射，
也許這就是為什麼孩子總是無法好好地收拾玩具，
因為他們每一個都愛吧！
雖然緩慢卻理解孩子收拾的難處，
親子一同整理收拾並學習，相信會越來越好的！
3～6歲親子共讀 6歲以上自己閱讀
孩子愛玩玩具，卻不愛整理，
每天為了收拾玩具，
時常容易造成親子關係氣氛緊張！
學會慢慢放手，引導孩子自己動手，
陪孩子養成自我管理的第一步！
智冠喜歡玩玩具，但玩過以後都不幫忙收拾整理，
把家裡弄得一團亂，媽媽生氣地要他出去，
智冠竟然真的就帶著組合到一半的積木離開家裡……
「媽，弟弟離家出走了嗎？他去哪裡了？」
到了晚餐時間，智冠肚子餓了，他該怎麼辦呢？
他能不能夠把自己的房間整理乾淨，再回來家裡呢？
智冠對於每一個玩具，其實都很喜歡，
就算壞了，也捨不得丟掉，非常的猶豫不決……
這其實也反映出每個孩子對於玩具的情感投射，
也許這就是為什麼孩子總是無法好好地收拾玩具，
因為他們每一個都愛吧！
雖然緩慢卻理解孩子收拾的難處，
親子一同整理收拾並學習，相信會越來越好的！
3～6歲親子共讀 6歲以上自己閱讀