唐詩宋詞，從古至今就一直出現在孩子們學校的課本裡，所以是我們每個人成長中必定會接觸，也會花心思去背誦的。而且接觸唐詩宋詞的原因很簡單，幾乎都是為了應付考試。
時至今日，我們的孩子依然在背著唐詩宋詞，有些家長甚至會讓孩子將「唐詩三百首」全背了起來，這原因也很簡單，可以增強自己的語言及作文能力。然而，家長們是否發現，當孩子對唐詩宋詞朗朗上口時，有些孩子會幽默的去修改詩詞，變成了爆笑內容；有些孩子甚至會去自己造詩作詞，這就是唐詩宋詞的魅力。讀唐詩宋詞不僅可以鍛鍊孩子的記憶力，還可以增加孩子的語言能力、創造思考能力，以及接受美的陶冶，非常有利於孩子身心健康的發展，也難怪它一直是國小、國中課本裡必讀的課文。
然而，我們都有過這樣的經驗，死背唐詩宋詞是很痛苦的，雖然懂得詩詞的解釋，可以降低背誦的難度，但這終究還是不夠的。因為我們根本不了解這首詩的發生背景與原因，不能領悟詩人當時的感受與含義。
因此，本書編排以詩人分類，將詩人以及寫下詩詞的背後歷史故事解釋給孩子聽，更以圖畫方式表示，幫助孩子瞭解詩的內容，讓孩子不僅可以用看故事書的方式，輕鬆學習唐宋詩詞，更能了解到歷史的背景與發展。
時至今日，我們的孩子依然在背著唐詩宋詞，有些家長甚至會讓孩子將「唐詩三百首」全背了起來，這原因也很簡單，可以增強自己的語言及作文能力。然而，家長們是否發現，當孩子對唐詩宋詞朗朗上口時，有些孩子會幽默的去修改詩詞，變成了爆笑內容；有些孩子甚至會去自己造詩作詞，這就是唐詩宋詞的魅力。讀唐詩宋詞不僅可以鍛鍊孩子的記憶力，還可以增加孩子的語言能力、創造思考能力，以及接受美的陶冶，非常有利於孩子身心健康的發展，也難怪它一直是國小、國中課本裡必讀的課文。
然而，我們都有過這樣的經驗，死背唐詩宋詞是很痛苦的，雖然懂得詩詞的解釋，可以降低背誦的難度，但這終究還是不夠的。因為我們根本不了解這首詩的發生背景與原因，不能領悟詩人當時的感受與含義。
因此，本書編排以詩人分類，將詩人以及寫下詩詞的背後歷史故事解釋給孩子聽，更以圖畫方式表示，幫助孩子瞭解詩的內容，讓孩子不僅可以用看故事書的方式，輕鬆學習唐宋詩詞，更能了解到歷史的背景與發展。