為推廣教育111理念，本書以「教育理念」、「教育新知」與「教育實踐」三大篇，分別邀集教育各領域學者專家與教育現場工作者，就時下教育發展重點議題，包含學校效能、幼兒教育、校長領導、家長參與、課程發展等提出具體意見，其中亦不乏對教育第一線的觀察，期以教育111理念體現理論與實務的平衡，創造更好的學習環境，相當值得關心教育發展者研讀。
