在生活中挑戰數學極限，大幅提升數感。
激發理科腦，開發數學潛能！
跨領域學習＋108課綱精神＋STEAM素養
氣球是球嗎？足球有幾個面？什麼是比例尺？我們的生活中有好多好多的數字，這些數字的意義是什麼？我們會說會寫，卻不一定真的有「感」。從生活的角度出發，從觸手可及的物品開始，讓我們透過《一看就懂的數學圖鑑》，在日常中培養數感、量感與空間感。
《一看就懂的數學圖鑑》來自日本，是一群熱愛兒童教育與數學教育的專業團隊進行企劃、編輯，並由黃世穎老師（建國中學數理資優班教師）負責審訂，非常適合國小中高年級的孩子閱讀，或是數學教師藉由書本的主題開發相關領域的內容融入教學，是難得一見又值得收藏的數學科普書籍。
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《一看就懂的數學圖鑑》來自日本，是一群熱愛兒童教育與數學教育的專業團隊進行企劃、編輯，並由黃世穎老師（建國中學數理資優班教師）負責審訂，非常適合國小中高年級的孩子閱讀，或是數學教師藉由書本的主題開發相關領域的內容融入教學，是難得一見又值得收藏的數學科普書籍。