本書特色
本書以科學化方式寫成,符合國家考試戰略意義。
在傳播學領域,本書屬於本土大法官解釋之深耕研究,能使讀者掌握我國實務核心發展。
在教育學領域,本書屬於以考點串連實務見解之針對性訓練;箭無虛發,箭箭射向考點。
在測試學領域,本書找出國家考試原型判決、解釋以及潛在命題之判決、解釋,屬於有的放矢的科學準備。
從實戰意義而言,本書「傾聽過去,對話未來」,橫貫經典與最新,貫穿台灣實務三十年豐富底蘊、深厚經驗,力求對於國家考試試題之一網打擊。
亦可搭配作者另著之《憲法訴訟法》處理「程序問題」、《破解實務:征霸憲法核心概念-基本權利》處理「基本權利」及其相關之「原理原則」、《憲法實務與學說對話解題書》透過最新釋字重新架構憲法體系,橫貫「程序問題」、「原理原則」、「基本權利」、「權力分立」,掌握最新的大法官解釋,進而增強應試能力。
本書特色如下:
一、「概念式」撰寫手法
以「概念式」撰寫手法切入,針對國家考試重要的議題,將其仔細剖析,使讀者能夠因應此種命題趨勢。另作者將多種見解並陳,除替讀者整理資料、建構體系之功效外,亦能使讀者於考試場上靈活變招,可因應不同題型。
二、「公法一體」撰寫手法
近年來公法學在國家考試合併出題之現象普遍,常有「憲法入侵行政法」之現象,為因應此種考題趨勢,作者將實務上跨憲法、行政法之案件與讀者分析,此一坊間書籍少有之特色。
三、資料最新最全
作者著《憲法實務與學說對話解題書》與《憲法訴訟法》時,便已十分注意我國憲法學之發展現況,對於最新大法官解釋、大法官不受理、意見書、學者文獻,均有掌握,本書乃第一手整理此些資料,而非剪貼、抄襲、憑感覺抓幾個新見解之考試參考書籍。
四、經典解釋不漏
作者針對近十年來考題(尋找其出處)、學者評析判決、值得參考判決、決議、判例、大法庭、大法官解釋等,將之概念性整理,閱覽本書後,將能大增權力分立此一議題之解題能力。
本書以科學化方式寫成,符合國家考試戰略意義。
在傳播學領域,本書屬於本土大法官解釋之深耕研究,能使讀者掌握我國實務核心發展。
在教育學領域,本書屬於以考點串連實務見解之針對性訓練;箭無虛發,箭箭射向考點。
在測試學領域,本書找出國家考試原型判決、解釋以及潛在命題之判決、解釋,屬於有的放矢的科學準備。
從實戰意義而言,本書「傾聽過去,對話未來」,橫貫經典與最新,貫穿台灣實務三十年豐富底蘊、深厚經驗,力求對於國家考試試題之一網打擊。
亦可搭配作者另著之《憲法訴訟法》處理「程序問題」、《破解實務:征霸憲法核心概念-基本權利》處理「基本權利」及其相關之「原理原則」、《憲法實務與學說對話解題書》透過最新釋字重新架構憲法體系,橫貫「程序問題」、「原理原則」、「基本權利」、「權力分立」,掌握最新的大法官解釋,進而增強應試能力。
本書特色如下:
一、「概念式」撰寫手法
以「概念式」撰寫手法切入,針對國家考試重要的議題,將其仔細剖析,使讀者能夠因應此種命題趨勢。另作者將多種見解並陳,除替讀者整理資料、建構體系之功效外,亦能使讀者於考試場上靈活變招,可因應不同題型。
二、「公法一體」撰寫手法
近年來公法學在國家考試合併出題之現象普遍,常有「憲法入侵行政法」之現象,為因應此種考題趨勢,作者將實務上跨憲法、行政法之案件與讀者分析,此一坊間書籍少有之特色。
三、資料最新最全
作者著《憲法實務與學說對話解題書》與《憲法訴訟法》時,便已十分注意我國憲法學之發展現況,對於最新大法官解釋、大法官不受理、意見書、學者文獻,均有掌握,本書乃第一手整理此些資料,而非剪貼、抄襲、憑感覺抓幾個新見解之考試參考書籍。
四、經典解釋不漏
作者針對近十年來考題(尋找其出處)、學者評析判決、值得參考判決、決議、判例、大法庭、大法官解釋等,將之概念性整理,閱覽本書後,將能大增權力分立此一議題之解題能力。