★讓孩子學會「分享」的絕佳好書
好朋友，在一起，一二三，
你和我，我們來，學分享！
露露來找熊熊玩，
他們都想拿同一隻小虎玩偶，
誰也不讓誰，大聲哭了起來。
媽媽會用什麼方法，
讓熊熊和露露學會一起玩呢？
相關影片：https://youtu.be/cqDmAqM-Il4
適讀年齡：3～6歲親子共讀，附注音
關鍵字：分享、人際關係、相處、友誼
本書特色
特色1 貼近幼兒生活：以幼兒成長發展痛點為主題，描寫獨立自己做（建立自理能力／學習解決問題能力）、自己上廁所（如廁訓練／戒尿布／嘗試新事物）、和別人玩（學習分享／交朋友／人際相處）。是孩子成長路上的溫柔陪伴之書。
特色2畫風親切溫暖：以幼兒喜歡的「熊熊」為故事主人翁，熊熊的形象和言行就像每個孩子，使得小讀者像在讀自己故事般的親切。插畫家以細膩的手繪筆觸，撫慰並滋養幼兒心靈，讓孩子在溫暖可愛的畫面中，開啟對閱讀的美好想像。
特色3版面舒適好讀：大開本＋大字印刷，版面清晰舒適，讓親子共讀成為「愛的交流」，用故事來幫助孩子情緒穩定，養成自信、耐心、正向的人格。
六大核心素養：覺知辨識、表達溝通、推理賞析、自主管理
*附注音
好朋友，在一起，一二三，
你和我，我們來，學分享！
露露來找熊熊玩，
他們都想拿同一隻小虎玩偶，
誰也不讓誰，大聲哭了起來。
媽媽會用什麼方法，
讓熊熊和露露學會一起玩呢？
相關影片：https://youtu.be/cqDmAqM-Il4
適讀年齡：3～6歲親子共讀，附注音
關鍵字：分享、人際關係、相處、友誼
本書特色
特色1 貼近幼兒生活：以幼兒成長發展痛點為主題，描寫獨立自己做（建立自理能力／學習解決問題能力）、自己上廁所（如廁訓練／戒尿布／嘗試新事物）、和別人玩（學習分享／交朋友／人際相處）。是孩子成長路上的溫柔陪伴之書。
特色2畫風親切溫暖：以幼兒喜歡的「熊熊」為故事主人翁，熊熊的形象和言行就像每個孩子，使得小讀者像在讀自己故事般的親切。插畫家以細膩的手繪筆觸，撫慰並滋養幼兒心靈，讓孩子在溫暖可愛的畫面中，開啟對閱讀的美好想像。
特色3版面舒適好讀：大開本＋大字印刷，版面清晰舒適，讓親子共讀成為「愛的交流」，用故事來幫助孩子情緒穩定，養成自信、耐心、正向的人格。
六大核心素養：覺知辨識、表達溝通、推理賞析、自主管理
*附注音