呼應教育部小學課綱,圖解數學百科,一讀就懂!
每冊超過100張圖片+50個「數學關鍵字」重點整理,
最生動的大自然數學教室,從小培養孩子的「數感」,
建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力!
在磅秤發明前,「小麥」、「石頭」都是秤重的工具,
大象和獨角仙,誰才是真正的大力士?
跳遠競賽時,選手握著「啞鈴」為何能跳得比較遠?
當我們表達某個東西有「多少」的時候,可能是透過測量物體的重量、固體的質量,或是液體的體積來得知。日常生活中,我們時常透過這些計量方式,來判斷各種事物的多少,並且告訴其他人我們的東西是多還是少。
不管是用推的、拉的,或是用搬運的,所有我們移動的東西都有重量。那要怎麼知道這些東西有多重呢?如果是物體和固體,我們透過測量它的大小或重量;如果是液體,則是測量它的體積或容量。
▋專業審定:
謝慧齡(臺中師院數學教育學系碩士)
李戊益(臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問)
▋特別收錄:親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引
本書特色
❖符合教育部數學領域核心素養:呼應小學課綱,培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度,並能將數學語言運用於日常生活中。
❖超過50個「學習關鍵字」:專有名詞重點整理,幫助孩子學會「閱讀數學」,為學習打好基礎。
❖超過100張生動圖片:大量圖畫、圖表和照片,以圖像幫助記憶,提升理解力!
❖專業作者+權威審訂:英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作!
❖生活化的主題內容:融入日常生活情境,讓孩子快樂學習、不枯燥!
❖綜合性學習百科:從數學延伸到自然科學、歷史文化,能增進小學生多元知識,奠基跨領域學習素養。
每冊超過100張圖片+50個「數學關鍵字」重點整理,
最生動的大自然數學教室,從小培養孩子的「數感」,
建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力!
在磅秤發明前,「小麥」、「石頭」都是秤重的工具,
大象和獨角仙,誰才是真正的大力士?
跳遠競賽時,選手握著「啞鈴」為何能跳得比較遠?
當我們表達某個東西有「多少」的時候,可能是透過測量物體的重量、固體的質量,或是液體的體積來得知。日常生活中,我們時常透過這些計量方式,來判斷各種事物的多少,並且告訴其他人我們的東西是多還是少。
不管是用推的、拉的,或是用搬運的,所有我們移動的東西都有重量。那要怎麼知道這些東西有多重呢?如果是物體和固體,我們透過測量它的大小或重量;如果是液體,則是測量它的體積或容量。
▋專業審定:
謝慧齡(臺中師院數學教育學系碩士)
李戊益(臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問)
▋特別收錄:親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引
本書特色
❖符合教育部數學領域核心素養:呼應小學課綱,培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度,並能將數學語言運用於日常生活中。
❖超過50個「學習關鍵字」:專有名詞重點整理,幫助孩子學會「閱讀數學」,為學習打好基礎。
❖超過100張生動圖片:大量圖畫、圖表和照片,以圖像幫助記憶,提升理解力!
❖專業作者+權威審訂:英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作!
❖生活化的主題內容:融入日常生活情境,讓孩子快樂學習、不枯燥!
❖綜合性學習百科:從數學延伸到自然科學、歷史文化,能增進小學生多元知識,奠基跨領域學習素養。