《傑克與魔豆》
☆核心品格：〖接納與合作〗
☆搭配樂曲：柴可夫斯基〈蘆笛之舞〉
傑克順著神奇的豆藤蔓一路爬呀爬，
竟然爬到了巨人的城堡裡，
還在那裡發現了許多原本屬於村民的寶物，
於是下定決心要將這些東西還給大家！
沒想到，卻發現事情並不是想像中的那麼簡單……
《北風與太陽》
☆核心品格：〖認識自我〗
☆搭配樂曲：葛利格〈清晨〉
北風伯伯和太陽阿姨要比賽，雲朵哥哥當裁判，
看誰能讓小女孩把外套脫掉。
北風伯伯努力的吹啊吹，太陽阿姨只是發著光和熱，
為什麼最後卻是她贏了？
不過，比賽一結束，他們就遇到了一個超級大危機！
他們該怎麼解決？是繼續比賽？還是攜手合作？
《不來梅樂隊 》
☆核心品格：〖天生我材必有用〗
☆搭配樂曲：小約翰．史特勞斯〈藝術家的生涯〉
被主人拋棄的牧羊犬來到陌生的小鎮，
遇到了相同境遇的黑貓、驢子和公雞，
大家互相鼓勵，成了好朋友，
並約定各自發揮專長，
一起到幸福的城鎮不來梅組樂隊，
卻在路上遇到了好大的危機！
他們到底能不能完成夢想呢？
《快樂王子》
☆核心品格：〖施比受更有福〗
☆搭配樂曲：蕭邦〈第二號夜曲〉
迷路的燕子來到一個陌生的城鎮，
陰錯陽差之下成為了快樂王子的助手。
快樂王子在燕子的幫忙下，
把身上的東西都送給了需要幫助的人，
就連自己的一隻藍寶石眼睛也送出去了。
天氣愈來愈冷，燕子得去南方過冬了，
但她又不願意離開少了一隻眼的快樂王子。
究竟該怎麼做，才能讓快樂王子恢復光明呢？
【晚安故事】系列：
?用童話啟發好品格 -- 精選寓意和趣味兼具的童話故事，潛移默化生活中的大道理，影響孩子一輩子的品格教育。親子睡前的親密對話，陪伴孩子在成長道路上，更堅定原本內心良善的信念。
?用音樂啟動好腦力 -- 搭配古典音樂豐富的旋律，快慢有序的節奏，刺激聽覺神經生長與發育。音樂故事劇場身歷其境的感受，滿足幼兒的全腦發展刺激，是陪伴孩子的最佳床邊音樂故事！
☆核心品格：〖接納與合作〗
☆搭配樂曲：柴可夫斯基〈蘆笛之舞〉
傑克順著神奇的豆藤蔓一路爬呀爬，
竟然爬到了巨人的城堡裡，
還在那裡發現了許多原本屬於村民的寶物，
於是下定決心要將這些東西還給大家！
沒想到，卻發現事情並不是想像中的那麼簡單……
《北風與太陽》
☆核心品格：〖認識自我〗
☆搭配樂曲：葛利格〈清晨〉
北風伯伯和太陽阿姨要比賽，雲朵哥哥當裁判，
看誰能讓小女孩把外套脫掉。
北風伯伯努力的吹啊吹，太陽阿姨只是發著光和熱，
為什麼最後卻是她贏了？
不過，比賽一結束，他們就遇到了一個超級大危機！
他們該怎麼解決？是繼續比賽？還是攜手合作？
《不來梅樂隊 》
☆核心品格：〖天生我材必有用〗
☆搭配樂曲：小約翰．史特勞斯〈藝術家的生涯〉
被主人拋棄的牧羊犬來到陌生的小鎮，
遇到了相同境遇的黑貓、驢子和公雞，
大家互相鼓勵，成了好朋友，
並約定各自發揮專長，
一起到幸福的城鎮不來梅組樂隊，
卻在路上遇到了好大的危機！
他們到底能不能完成夢想呢？
《快樂王子》
☆核心品格：〖施比受更有福〗
☆搭配樂曲：蕭邦〈第二號夜曲〉
迷路的燕子來到一個陌生的城鎮，
陰錯陽差之下成為了快樂王子的助手。
快樂王子在燕子的幫忙下，
把身上的東西都送給了需要幫助的人，
就連自己的一隻藍寶石眼睛也送出去了。
天氣愈來愈冷，燕子得去南方過冬了，
但她又不願意離開少了一隻眼的快樂王子。
究竟該怎麼做，才能讓快樂王子恢復光明呢？
【晚安故事】系列：
?用童話啟發好品格 -- 精選寓意和趣味兼具的童話故事，潛移默化生活中的大道理，影響孩子一輩子的品格教育。親子睡前的親密對話，陪伴孩子在成長道路上，更堅定原本內心良善的信念。
?用音樂啟動好腦力 -- 搭配古典音樂豐富的旋律，快慢有序的節奏，刺激聽覺神經生長與發育。音樂故事劇場身歷其境的感受，滿足幼兒的全腦發展刺激，是陪伴孩子的最佳床邊音樂故事！