作者榮獲2016年國際安徒生插畫大獎
「四季系列」繪本獲評「世界最美圖書獎」
培養兒童探索、推理、創意、美學力的無字繪本
探索＋推理＋邏輯＋美學＋人文＋生態
探索樂趣！每個角色都有自己的故事，看圖說故事，訓練語文表達力。
推理能力！小鎮發生的事都透露了蛛絲馬跡，靠你來推理解答。
邏輯思維！從推理情節的樂趣中，培養觀察力、判斷力、思考力。
美學薰陶！每個大場景採跨頁設計，構圖細膩、用色鮮活，陶冶藝術感。
人文地理！領略異國小鎮的風情，拓展人文地理知識。
認識生態！動物、植物在四季繪本中各有變化，有哪些？你來找找看！
每冊附贈大開本「故事導讀＆親子遊戲」手冊，由專攻德國繪本的台北市立大學學習與媒材設計學系林吟霞副教授編寫。
七個德國小鎮大場景和故事發展包括：
1.草原上的小公寓--鸚鵡尼克從鳥籠飛出來了，牠是個小搗蛋，小鎮會發生什麼事？
2.農場、修車廠和加油站--老曼天天大清早就去慢跑，這一天，他好粗心，掉了鑰匙和錢包。會不會被好心人撿到歸還呢？
3.火車站--貓咪莫妮卡溜到「波賽頓漁店，牠來這裡有超級好康唷！
4.教堂旁的幼稚園工地和文化中心--碰！琪琪小姐撞上公車站牌了，她沒有酒駕，到底是什麼原因，會發生交通意外？
5.老城聖誕市集廣場--艾兒小姐搭公車來市集買聖誕樹，交易還沒談成，她的寵物狗狗卻大搖大擺地做了……
6.百貨公司--真的還假的？這個騎重型機車的人竟然裝扮成……
7.大公園--沿路追著公車跑的安德雅奶奶，原來要搭車去「公園咖啡屋」，她來這裡做什麼？是老闆來店裡做生意？還是打工？約了人？
各式各樣的親子遊戲：
1.看圖說故事--讓小朋友看圖說故事，發揮想像力、訓練語言表達力。
2.找一找--尋找各個場景中的人事物，培養細膩的觀察力。
3.比一比--比較場景和場景之間，各個角色進行的活動有哪些變化？這個遊戲能激盪小朋友的思考力。
4.圖像推理--圖畫裡往往藏了很多祕密，學習看圖推敲、找證據，對孩子的專注力、推理力很有幫助。
5.比手畫腳--選定繪本中的任一個角色，與孩子玩「比手畫腳」，訓練肢體表達力。
6.疊疊樂--準備積木或能堆疊的材料，例如：洗乾淨的小石頭、紙箱、水果籃……讓小朋友蓋城堡、農場、百貨公司、車子、樹木……。「疊疊樂」，能充分發揮創造力，對幼兒的手指、肌肉發展很有幫助。
7.我會算術--「數一數」幼兒學習必須經過的一環，攤開這本圖畫書，教孩子「數數看」，學習數字的概念。
《冬天，大家都在做什麼？》這本充滿創意、探索、想像的無字圖畫書，是「四季系列」的第一本，其他還有《春天，大家都在做什麼？》、《夏天，大家都在做什麼？》、《秋天，大家都在做什麼？》，以及《夏夜，大家都在做什麼？》。五部作品描繪德國小鎮的四季風光和景物，以及書中許多人物和動物的生活點滴，以同樣的七個場景，經由冬、春、夏、秋的交替，刻畫出一年的季節，以及仲夏夜裡歐洲小鎮的景物和風貌。該系列繪本曾在奧地利獲評「世界最美圖書獎」。「四季系列」備受各國的兒童文學家和教育工作者推崇，小朋友也愛不釋手，是許多家庭不可或缺的兒童經典藏書。
（適讀年齡層建議：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀）
「四季系列」繪本獲評「世界最美圖書獎」
培養兒童探索、推理、創意、美學力的無字繪本
探索＋推理＋邏輯＋美學＋人文＋生態
探索樂趣！每個角色都有自己的故事，看圖說故事，訓練語文表達力。
推理能力！小鎮發生的事都透露了蛛絲馬跡，靠你來推理解答。
邏輯思維！從推理情節的樂趣中，培養觀察力、判斷力、思考力。
美學薰陶！每個大場景採跨頁設計，構圖細膩、用色鮮活，陶冶藝術感。
人文地理！領略異國小鎮的風情，拓展人文地理知識。
認識生態！動物、植物在四季繪本中各有變化，有哪些？你來找找看！
每冊附贈大開本「故事導讀＆親子遊戲」手冊，由專攻德國繪本的台北市立大學學習與媒材設計學系林吟霞副教授編寫。
七個德國小鎮大場景和故事發展包括：
1.草原上的小公寓--鸚鵡尼克從鳥籠飛出來了，牠是個小搗蛋，小鎮會發生什麼事？
2.農場、修車廠和加油站--老曼天天大清早就去慢跑，這一天，他好粗心，掉了鑰匙和錢包。會不會被好心人撿到歸還呢？
3.火車站--貓咪莫妮卡溜到「波賽頓漁店，牠來這裡有超級好康唷！
4.教堂旁的幼稚園工地和文化中心--碰！琪琪小姐撞上公車站牌了，她沒有酒駕，到底是什麼原因，會發生交通意外？
5.老城聖誕市集廣場--艾兒小姐搭公車來市集買聖誕樹，交易還沒談成，她的寵物狗狗卻大搖大擺地做了……
6.百貨公司--真的還假的？這個騎重型機車的人竟然裝扮成……
7.大公園--沿路追著公車跑的安德雅奶奶，原來要搭車去「公園咖啡屋」，她來這裡做什麼？是老闆來店裡做生意？還是打工？約了人？
各式各樣的親子遊戲：
1.看圖說故事--讓小朋友看圖說故事，發揮想像力、訓練語言表達力。
2.找一找--尋找各個場景中的人事物，培養細膩的觀察力。
3.比一比--比較場景和場景之間，各個角色進行的活動有哪些變化？這個遊戲能激盪小朋友的思考力。
4.圖像推理--圖畫裡往往藏了很多祕密，學習看圖推敲、找證據，對孩子的專注力、推理力很有幫助。
5.比手畫腳--選定繪本中的任一個角色，與孩子玩「比手畫腳」，訓練肢體表達力。
6.疊疊樂--準備積木或能堆疊的材料，例如：洗乾淨的小石頭、紙箱、水果籃……讓小朋友蓋城堡、農場、百貨公司、車子、樹木……。「疊疊樂」，能充分發揮創造力，對幼兒的手指、肌肉發展很有幫助。
7.我會算術--「數一數」幼兒學習必須經過的一環，攤開這本圖畫書，教孩子「數數看」，學習數字的概念。
《冬天，大家都在做什麼？》這本充滿創意、探索、想像的無字圖畫書，是「四季系列」的第一本，其他還有《春天，大家都在做什麼？》、《夏天，大家都在做什麼？》、《秋天，大家都在做什麼？》，以及《夏夜，大家都在做什麼？》。五部作品描繪德國小鎮的四季風光和景物，以及書中許多人物和動物的生活點滴，以同樣的七個場景，經由冬、春、夏、秋的交替，刻畫出一年的季節，以及仲夏夜裡歐洲小鎮的景物和風貌。該系列繪本曾在奧地利獲評「世界最美圖書獎」。「四季系列」備受各國的兒童文學家和教育工作者推崇，小朋友也愛不釋手，是許多家庭不可或缺的兒童經典藏書。
（適讀年齡層建議：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀）