「幼兒文學」是一門十分特殊的文學，雖然以幼兒為服務的主體，但修習課程的對象並非幼兒，而是對幼兒文學有興趣之成人學習者。
幼兒成長發展期間，生活與遊戲其實就是學習。幼兒文學是以淺顯易懂，提供給還未接受正式教育的幼兒閱聽的文學作品。實行的過程可由成人引導幼兒，以聽、讀，甚或遊戲的方式進行。
本書由多位幼兒文學的專家學者撰寫，內容包括「幼兒文學的意義」、「幼兒文學的製作與傳播」、「兒歌」、「幼兒故事」、「童話」、「圖畫書」、「漫畫」、「動畫」、「幼兒戲劇」與「說故事」等十章。這是一門亟需成人來關懷、推廣與學習的學科，它屬於通識教育課程。在學學子、為人父母、幼教工作者......等，都可從中即取所需，進而茁壯成長。
幼兒成長發展期間，生活與遊戲其實就是學習。幼兒文學是以淺顯易懂，提供給還未接受正式教育的幼兒閱聽的文學作品。實行的過程可由成人引導幼兒，以聽、讀，甚或遊戲的方式進行。
本書由多位幼兒文學的專家學者撰寫，內容包括「幼兒文學的意義」、「幼兒文學的製作與傳播」、「兒歌」、「幼兒故事」、「童話」、「圖畫書」、「漫畫」、「動畫」、「幼兒戲劇」與「說故事」等十章。這是一門亟需成人來關懷、推廣與學習的學科，它屬於通識教育課程。在學學子、為人父母、幼教工作者......等，都可從中即取所需，進而茁壯成長。