【國中小學生必備作文指南】
告別「寫不出來」、「流水帳」的作文煩惱，
孩子懂得如何表達自己的想法，輕鬆寫作文。
孩子從討厭作文到愛上寫作，就是這麼簡單！
寫作文，小孩總是抱怨「不會寫」、「不知道寫什麼」，甚至耍賴要你幫忙寫。你原本希望耐心指導，結果卻變成你說一句，小孩寫一句。《作文解憂法寶店》正是解決這些煩惱的指南。
◎讀這本書的好處：
1. 孩子能脫離平淡的寫作，注入深度，遠離「流水帳」的窠臼。
2. 學習思考，創意迸發，寫出獨特觀點的文章。
3. 孩子的作文充滿原創性和個人風格，贏得讚聲連連。
4. 小學三四年級能夠寫出300-400字作文；五六年級能夠寫出500-600字作文；七到九年級能夠得到高分。
黃秋芳老師，擁有超過30年的兒童作文教學經驗，而且是9大文學獎得主，
她讓學生從「寫不出來」到「輕鬆寫作文，快樂過生活」。
書中，她以童趣的口吻啟發孩子，
讓他們動腦思考，找到屬於自己的作文路徑，讓寫作變得愉快且輕鬆。
◎這本作文書和市面上其他書不一樣的地方
市面上的作文書主要分成兩種派別，一是心智圖；二是增加詞彙。
心智圖就像是一張地圖，讓孩子可以從單一主題做聯想練習；
詞彙（成語和佳句）就像是彩色筆，可以為作文增添色彩。
然而在《作文解憂法寶店》則讓孩子培養思考能力，以及懂得組織內容、結構、修辭。
從「閱讀」到「思考」如何寫，最後才有辦法「寫出」好作文。
◎讓孩子寫作文變簡單又有趣
第一章 學會寫好文章開頭──避免流水帳，告訴你怎麼寫出畫面感
以ChatGPT機器人小切來寫出範文，分析孩子寫不出來、寫得不好的問題。
教孩子怎麼避免八股的寫法，找出錯別字和贅字。
展示NG寫法和創意寫法，讓孩子知道怎麼寫出自己的感覺。
第二章 學會3種基礎能力──1.內容、 2.結構、3.修辭，輕鬆寫出300字文章。
讓孩子認識作文的骨肉：內容、結構、修辭
讓孩子了解寫作文的邏輯，如何從生活經驗中找到題材寫好文章？
教孩子怎麼寫背景、怎麼多角度描寫、怎麼修飾句子、怎麼埋入驚喜？
第三章 學會3種進階能力──3的魔法、4個標準、字句化妝師，讓作文更加分。
教孩子發揮「創意」創造出獨特的故事和想法；
「深度情緒」和「價值觀」形成寫作的獨特價值。
從「逆轉邏輯」的創作中表現出生活的渴望和人生的角力。
透過這本書，孩子將獲得信心，家長將找到更有效的引導方式，讓作文不再是壓力，
一同踏入《作文解憂法寶店》，讓孩子開始喜歡寫作文。
◎你的孩子也能夠寫到這種程度
◆國小二年級／賴同學：「我是白白的橡皮擦，一開始我的小主人沒用我時，我還是新新的，但只要開始用我，我就得被關在黑漆漆的鉛筆盒裡，和其他的橡皮擦和鉛筆一起住，我一看到黑黑的同伴，就想到以後的結果，所以，我有點害怕的往那裡走。」
◆國小三年級／商同學：「好冷，四周一片荒涼，到處霧茫茫的，太可怕了，眼睛看不到，風咻咻的吹，把恐懼全都吹來了，站在中央，呆呆的望著前方，我的心，慢慢的變涼、變涼，這個世界實在是太討厭了。」
◆國小三年級／林同學：「山裡的小河，一到晚上就會發出七色的光。過了一段時間，七色的光就會反射出去，每七棵樹就會有一種顏色，小動物都會拿著食物，圍著河思考問題，再將食物放進河裡，然後跳進河裡，到早上才出來，不知道在做什麼，好奇怪喔。」
◆國小四年級／張同學：「當年，我和這個作文夢工廠，像五分熟的牛排遇上四分熟的牛排，大家都不熟，所以並沒有互相打招呼。一定要慢慢的接近作文，慢慢付出心血，最後，就會像兩塊十分熟的牛排相遇，和作文變成好朋友。」
◆四年級／李同學：「『噠噠噠』，伴隨著腳步聲的是什麼？啊，她們好漂亮、她們小小的，帶著清爽、冰涼又舒服的味道，在春風中飄搖，在樹枝上跳舞，原來啊，她們是春天的精靈，是最可愛的花朵。」
◆七年級／翁同學：「一抹清香撒進空氣，淡淡的暗藏其中，轉身，叢叢草綠色的樹木映入眼簾，一片潔淨的純白花瓣隨風旋下，手心向下，玉蘭花掉落指間，陣陣的香味撲鼻而來，打開了心中的一盒記憶。」
◆九年級／莊同學：「再強韌的樹終會凋零，便是松柏，歲寒後也只剩下樹枝，寒冬到來之處，寸草不生，如同人界一般，戰爭以及瘟疫，使得『世界樹』漸漸落下枝葉，一點一滴生機枯萎。」
◎好評推薦
綠君麻麻_閱讀推廣KOL
張璿_學生週刊主編&國文老師
林德姮_愛書人，兒童文學碩士
KK老師_「教養不正經」粉專版主
雙丁麻麻gina_《陪讀的刻意練習》作者
林文寶_國立臺東大學兒童文學研究所創所所長&前人文學院院長
◎本書特色
1.寫作困境，終於有解答
從此，不再需要傳統的作文公式。本書將教導孩子們如何表達獨特的想法，告別「寫不出來」和「流水帳」的煩惱，讓寫作變得有趣又有意義。
2.從低年級到高年級，依序培養閱讀與寫作能力
從一、二、三年級建立文學土壤，到四至六年級養成文學創意，以及七到九年級培養獨特視角。本書將引領孩子掌握寫作的奧秘，不僅提升文筆，更啟發獨特風格。
3.三種作文法寶，寫出精彩文章
以大考中心的標準，滿級分作文須布局完整、敘述表達流暢、段落清楚、言之有物。透過「內容」、「結構」、「修辭」三重法寶，解構寫作難題，孩子們將以真實情感、新穎角度，寫出充滿意義的文章。
4.從討厭作文到愛上寫作
黃秋芳老師以童趣的口吻引導孩子理解寫作的意義和訣竅，讓孩子們能夠真正享受創作的樂趣。
5.分析並示範2022年國中會考題目〈花草樹木的氣味記憶〉：以ChatGPT的範文指出一般學生容易犯的寫作毛病，知道NG寫法。並提供各年級學生的創意寫法。
告別「寫不出來」、「流水帳」的作文煩惱，
孩子懂得如何表達自己的想法，輕鬆寫作文。
孩子從討厭作文到愛上寫作，就是這麼簡單！
寫作文，小孩總是抱怨「不會寫」、「不知道寫什麼」，甚至耍賴要你幫忙寫。你原本希望耐心指導，結果卻變成你說一句，小孩寫一句。《作文解憂法寶店》正是解決這些煩惱的指南。
◎讀這本書的好處：
1. 孩子能脫離平淡的寫作，注入深度，遠離「流水帳」的窠臼。
2. 學習思考，創意迸發，寫出獨特觀點的文章。
3. 孩子的作文充滿原創性和個人風格，贏得讚聲連連。
4. 小學三四年級能夠寫出300-400字作文；五六年級能夠寫出500-600字作文；七到九年級能夠得到高分。
黃秋芳老師，擁有超過30年的兒童作文教學經驗，而且是9大文學獎得主，
她讓學生從「寫不出來」到「輕鬆寫作文，快樂過生活」。
書中，她以童趣的口吻啟發孩子，
讓他們動腦思考，找到屬於自己的作文路徑，讓寫作變得愉快且輕鬆。
◎這本作文書和市面上其他書不一樣的地方
市面上的作文書主要分成兩種派別，一是心智圖；二是增加詞彙。
心智圖就像是一張地圖，讓孩子可以從單一主題做聯想練習；
詞彙（成語和佳句）就像是彩色筆，可以為作文增添色彩。
然而在《作文解憂法寶店》則讓孩子培養思考能力，以及懂得組織內容、結構、修辭。
從「閱讀」到「思考」如何寫，最後才有辦法「寫出」好作文。
◎讓孩子寫作文變簡單又有趣
第一章 學會寫好文章開頭──避免流水帳，告訴你怎麼寫出畫面感
以ChatGPT機器人小切來寫出範文，分析孩子寫不出來、寫得不好的問題。
教孩子怎麼避免八股的寫法，找出錯別字和贅字。
展示NG寫法和創意寫法，讓孩子知道怎麼寫出自己的感覺。
第二章 學會3種基礎能力──1.內容、 2.結構、3.修辭，輕鬆寫出300字文章。
讓孩子認識作文的骨肉：內容、結構、修辭
讓孩子了解寫作文的邏輯，如何從生活經驗中找到題材寫好文章？
教孩子怎麼寫背景、怎麼多角度描寫、怎麼修飾句子、怎麼埋入驚喜？
第三章 學會3種進階能力──3的魔法、4個標準、字句化妝師，讓作文更加分。
教孩子發揮「創意」創造出獨特的故事和想法；
「深度情緒」和「價值觀」形成寫作的獨特價值。
從「逆轉邏輯」的創作中表現出生活的渴望和人生的角力。
透過這本書，孩子將獲得信心，家長將找到更有效的引導方式，讓作文不再是壓力，
一同踏入《作文解憂法寶店》，讓孩子開始喜歡寫作文。
◎你的孩子也能夠寫到這種程度
◆國小二年級／賴同學：「我是白白的橡皮擦，一開始我的小主人沒用我時，我還是新新的，但只要開始用我，我就得被關在黑漆漆的鉛筆盒裡，和其他的橡皮擦和鉛筆一起住，我一看到黑黑的同伴，就想到以後的結果，所以，我有點害怕的往那裡走。」
◆國小三年級／商同學：「好冷，四周一片荒涼，到處霧茫茫的，太可怕了，眼睛看不到，風咻咻的吹，把恐懼全都吹來了，站在中央，呆呆的望著前方，我的心，慢慢的變涼、變涼，這個世界實在是太討厭了。」
◆國小三年級／林同學：「山裡的小河，一到晚上就會發出七色的光。過了一段時間，七色的光就會反射出去，每七棵樹就會有一種顏色，小動物都會拿著食物，圍著河思考問題，再將食物放進河裡，然後跳進河裡，到早上才出來，不知道在做什麼，好奇怪喔。」
◆國小四年級／張同學：「當年，我和這個作文夢工廠，像五分熟的牛排遇上四分熟的牛排，大家都不熟，所以並沒有互相打招呼。一定要慢慢的接近作文，慢慢付出心血，最後，就會像兩塊十分熟的牛排相遇，和作文變成好朋友。」
◆四年級／李同學：「『噠噠噠』，伴隨著腳步聲的是什麼？啊，她們好漂亮、她們小小的，帶著清爽、冰涼又舒服的味道，在春風中飄搖，在樹枝上跳舞，原來啊，她們是春天的精靈，是最可愛的花朵。」
◆七年級／翁同學：「一抹清香撒進空氣，淡淡的暗藏其中，轉身，叢叢草綠色的樹木映入眼簾，一片潔淨的純白花瓣隨風旋下，手心向下，玉蘭花掉落指間，陣陣的香味撲鼻而來，打開了心中的一盒記憶。」
◆九年級／莊同學：「再強韌的樹終會凋零，便是松柏，歲寒後也只剩下樹枝，寒冬到來之處，寸草不生，如同人界一般，戰爭以及瘟疫，使得『世界樹』漸漸落下枝葉，一點一滴生機枯萎。」
◎好評推薦
綠君麻麻_閱讀推廣KOL
張璿_學生週刊主編&國文老師
林德姮_愛書人，兒童文學碩士
KK老師_「教養不正經」粉專版主
雙丁麻麻gina_《陪讀的刻意練習》作者
林文寶_國立臺東大學兒童文學研究所創所所長&前人文學院院長
◎本書特色
1.寫作困境，終於有解答
從此，不再需要傳統的作文公式。本書將教導孩子們如何表達獨特的想法，告別「寫不出來」和「流水帳」的煩惱，讓寫作變得有趣又有意義。
2.從低年級到高年級，依序培養閱讀與寫作能力
從一、二、三年級建立文學土壤，到四至六年級養成文學創意，以及七到九年級培養獨特視角。本書將引領孩子掌握寫作的奧秘，不僅提升文筆，更啟發獨特風格。
3.三種作文法寶，寫出精彩文章
以大考中心的標準，滿級分作文須布局完整、敘述表達流暢、段落清楚、言之有物。透過「內容」、「結構」、「修辭」三重法寶，解構寫作難題，孩子們將以真實情感、新穎角度，寫出充滿意義的文章。
4.從討厭作文到愛上寫作
黃秋芳老師以童趣的口吻引導孩子理解寫作的意義和訣竅，讓孩子們能夠真正享受創作的樂趣。
5.分析並示範2022年國中會考題目〈花草樹木的氣味記憶〉：以ChatGPT的範文指出一般學生容易犯的寫作毛病，知道NG寫法。並提供各年級學生的創意寫法。