超過100個隨時隨地、隨手可玩的生活專注力遊戲！
活用書中順序、找重點、視知覺與閱讀、閱讀與抄寫及生活應用5大「視覺認知專注力」主題遊戲，將有助孩子培養生活自理能力，並有效、專注地學習新知識及課業。

每個家長都是孩子專屬的專注力訓練師！
★設計應用日常生活題材：如畫重點、書曲線圖、找坐位等，讓小朋友在遊戲中更能有效吸收，方便家長與老師找到實際題材說明。
★5大主題遊戲：主題涵蓋順序、找重點、視知覺與閱讀、閱讀與抄寫及生活應用等五個不同主題，可提升小朋友日常生活的技能及課業表現。

【本書適玩年齡：5～10歲】

孩子容易分心、上課發呆、看書會跳行或寫功課很慢、錯誤百出、缺乏有效率的閱讀方式，透過紙上遊戲可加強孩子的視覺認知能力，協助孩子順利解讀眼睛所看到的事物並有效利用！

將學習變遊戲，玩出7大能力，
讓孩子專注力UP．生活力UP、學習力UP！

1. 順序遊戲>>建立有順序的閱讀習慣 
以水平或垂直的輔助線，引導孩子有順序、有規則的閱讀習慣，避免漏行或是跳行的情形。

2. 找重點遊戲>>培養有效率的搜尋技巧 
以有效的搜尋方式，順利、有效的找到課堂中老師所念的詞彙及重點，讓閱讀及寫作更有效率。

3. 視知覺與閱讀遊戲>>練習將焦點轉移至重點 
練習以尺作為輔助，以慢速及快速追視能力閱讀「文繞圖」的文章，減少跳行，增進對文章的理解。

4. 閱讀與抄寫遊戲>>學習運用適當的輔助線 
學習依照不同的狀況畫輔助線，順利解讀長條圖、圓餅圖的數值，減少錯誤或粗心大意的情形生。

5. 生活應用遊戲>>幫助孩子應用所學技巧 
模擬日常生活的事物，將所學技巧實際應用於二度空間及日常生活中，使孩子對生活更有自信。

〔本書特色〕
★ 專業職能治療師多年的臨床經驗設計出一套系統化的訓練策略。
★ 遊戲種類多樣化，包含5個不同主題，有效訓練專注力的7個重要元素。
★ 應用日常生活常用的題材，讓孩子在遊戲中也能跟現實生活與課業作連結。
★ 提供每個訓練活動的教學技巧，可作為師長的遊戲及教學指引。
★ 遊戲靈活性高，提供家長或老師依照小朋友能力自行出題的機會。

〔專業推薦〕
王珩生 中山醫學大學附設醫院職能治療師、職能治療師公會全國聯合會理事長
林巾凱 國立台中教育大學幼教系早期療育教授、全腦科學教育協會理事
張旭鎧 兒童專注力發展專家／職能治療師
陳明聰 嘉義大學特殊教育學系主任暨研究所所長
楊淑朱 國立嘉義大學幼教系所教授、博士
魏大森 彰化基督教醫院復健醫學研究中心主任
蘇文清 陽光種子職能治療所所長

〔認識視覺認知專注力〕
．日常生活面
□ 穿錯鞋子
□ 將衣服穿反
．玩遊戲面
□ 畫圖、著色困難
□ 拼圖、積木建構上的困難
．學習面
□ 閱讀跳行
□ 拼字相反
□ 手寫等學習上的困難

以上的「狀況」都與孩子「視覺認知」和「專注力」有關係，只要打好基礎能力，專注力自然會集中！