「本書不僅記錄了杜部長如何在風尖浪頭的險惡政治環境中,推動四大施政主軸,確立台灣主體及自由民主的教育;此外,這本書可以作為第三次政黨輪替後,如何推動教育施政的重要參考。」--政大教授、前教育部主任祕書 莊國榮
「現在的台灣,談到台灣主體性,大家會覺得像呼吸空氣一樣自然。……這些都是憑空掉下來的嗎?沒有前人的耕耘灌溉,不可能有現在的開花結果……杜正勝於教育部任內推動的台灣主體教育,現已深植於每個台灣人的思維之中。」--作者 韓國棟
杜正勝,台灣近二十年來任期最長的教育部長,卻也是飽受媒體圍剿,汙名最深的教育部長。他不是民進黨員,也不是台聯或其他政黨的黨員;除了故宮院長的資歷,沒有其他任何政治背景;在學界享有盛名,是中央研究院的院士,但沒做過大學校長。卻在2004年5月20日這一天,接掌了教育部。
那時,正是阿扁經歷一顆子彈,以些微票數差距當選總統,引發藍綠激烈鬥爭的惡劣局面。那時,