「個別化教育計畫」（IEP）是依據《特殊教育法》的規定，以實踐身心障礙學生個別化教育之目的。該計畫需從學生的特殊教育需求出發，以至少一學期的時間規劃其特殊教育介入和執行成效的評估，是一個教育目標的管理機制。「個別化教育計畫」包含「個別化教育計畫」會議和會議決議的書面文件兩部分，透過會議中的協調和溝通，教育工作者、相關專業服務人員和家長等人，將對學生新學期的特殊教育服務達成共識並簽名同意，以形成契約...
如何擬訂個別化教育計畫: 從特殊教育課程導入
- 作者： 林素貞
- 出版社： 心理出版社股份有限公司
- 出版日期： 2021-03-08
- ISBN碼： 9789861919683
- 編號： 1001114762681990611001
$ 380 元
原價 400