本書集結了兩位作者四年來在幼兒科學教育的研究成果，內容涵蓋探究取向幼兒STEM方案課程之設計、教學與評量。第一章討論幼兒STEM教育的定義及重要性，並說明在美國及臺灣的課程標準中，期待幼兒達到的科學實作表現；第二章討論「要學什麼？」說明重要的STEM教育目標及幼兒科學實作相關研究；第三章討論「要怎麼教？」闡述STEM方案課程設計原則；第四章說明兩位作者所發展課程模組的特色和使用指引；第五章及第六章...
探究取向幼兒STEM方案課程: 設計、教學與評量
- 作者： 辛靜婷/ 吳心楷
- 出版社： 心理出版社股份有限公司
- 出版日期： 2021-11-08
- ISBN碼： 9789860744439
- 編號： 1001114762682096013003
$ 380 元
原價 400