本書《幼兒科學教育:邁向STEM 新趨勢》彙整諸多文獻,含各國重要的課程文件與科學教育、科學概念發展相關實徵研究,提出科學教育最新趨勢—— 邁向強調運用、解決問題、工程歷程與課程整合的STEM 教育,以及幼兒科學教育應然之道——包含教育目標、內容與方法,涉及室內外探索環境如何規劃、幼兒科學課程如何設計( 含STEM) 與幼兒科學課程如何實施( 含鷹架引導) 等面向。同時,本書也檢視當前幼兒科學教育...