數學的求知活動有兩個階段:「發現與證明」
先有發現,然後才有證明。
「我不知道世人怎樣看待我,至於我看自己,就好像是一個小男孩在海邊嬉戲,偶然發現一個光滑的石頭或一個漂亮的貝殼,而偉大的真理,仍然如大海般橫在眼前,未被發現。」──牛頓本書特別強調發現的思考過程,帶領讀者探索背後的數學史、科學哲學與文化思想背景!作者將多年來對於數學的研究與所寫的文章集結在一起,將許多看似枯燥、困難的數學定理,變得有趣活潑!不但有觀念的釐清,還有延伸內容,期望能對讀者學習數學有更多的幫助與動力。
★探索數學背後的大祕密★每個人都熟悉九九乘法表,但許多人都沒有進一步從中挖掘真正的「寶藏」!讓我們利用畢氏弄石法,發現其中有趣的數學規律!每個數字都有不同奇妙的性質,但其中23這個數字最為特別!想知道到底有多特別嗎?
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