陳超明 主編
師大英語系主任 梁孫傑 淡大英文學系主任 蔡振興 編審
學生、教授齊聲推薦最有效、從讀者變作者的英文學習法
大量閱讀，自然而然寫出好英文
英文如何能學得好?國內英文系教授一致推崇「英文閱讀」是最有效率的學習。
陳超明教授認同「英文閱讀」是累積英文實力、培養語感的最佳方法，自己的孩子也是如此養成：「從小就讓兒子閱讀繪本、故事書，到了高中、大學閱讀小說，單字、文法自然都會了。」
為了培養高中職生英文閱讀習慣，書林於2010年舉辦第一屆全國高中職英文讀書心得比賽，共收到逾千份的稿件，反應熱烈超乎預期；到了第二屆，有127所學校參加、近三千份參賽稿件，比第一屆多出1千多件，其中高職及偏遠鄉鎮投稿數量增加不少，更是讓我們感到雀躍，踏出散播英文閱讀種子到台灣各角落的第一步。
閱讀之後，要如何進階到寫作，從讀者成為作者呢?為了讓讀者了解從閱讀到寫作得轉化過程，特別收錄書林全
