在全民科學教育理念衝擊下，學校科學教育的內涵、教學方法都有根本性的變革，本書內容除介紹最新的科學教學理論舉凡：「問題解決教學」、「探究教學」、「STS取向教學」、「科學論證教學」、「POE教學」、「建構取向教學」、「戶外教學」、「科學遊戲」等外，也注重實務教學設計與實施，所舉教學活動實例以本土、實務取向的內容為主，可以契合實際教育情境。
本書邀請國內科學教育與環境教育領域之專家學者撰稿，內容涵蓋「科學素養與目標」、「科學課程與教材」、「教學與評量方法」及「學習環境與資源」等四部分，內容新穎豐富、實用而具啟發。適合作為修習本領域教材教法之師資生或對本領域教學與學習有興趣者參考。
本書邀請國內科學教育與環境教育領域之專家學者撰稿，內容涵蓋「科學素養與目標」、「科學課程與教材」、「教學與評量方法」及「學習環境與資源」等四部分，內容新穎豐富、實用而具啟發。適合作為修習本領域教材教法之師資生或對本領域教學與學習有興趣者參考。