本書針對九年一貫課程之藝術與人文學習領域的音樂教材教法部分,來探討有關現今「藝術與人文」課程內容,期能提供國民小學教師「藝術與人文」教學資訊。
本書依章節內容除緒論說明藝術與人文領域沿革與課程重點外,尚有:音樂課程設計原理、音樂基本能力教學、演唱教學法、演奏教學法,將歌唱、器樂、音樂欣賞教學的方式及音樂學習評量納入本書,更增列音樂教學之統整課程原理與實務,提供音樂教學者於理論與實務之參考。
※推薦文
序--國立臺中教育大學是臺灣的師資培育重鎮
臺中教育大學自1899年創校以來,一直培育著建設臺灣的菁英師資,在當前師資培育多元化的環境中,不僅穩定地培育師資亦積極地提升教師素質,這是一份對師資培育歷史的負責,亦是本校對臺灣教育發展的使命,承繼這份師資培育的光榮使命,臺中教育大學正積極發展為重點教育大學。
教育大學在高等教育的發展過程中有其獨特性,係因教育大學非僅教育學術的追求,更重視如