西方課程思潮研究 | 拾書所

西方課程思潮研究

$ 333 元 原價 370
本書論述了「學科中心」等六大類課程思潮生成的社會背景、基本主張、重要特徵、主要問題/侷限、重要影響及啟示,注重把握各類課程思潮產生發展的社會歷史條件,注意梳理其理論和實踐基礎,清晰歸納出重要主張和針對性問題,站在不同時期教育改革的角度,客觀地評析各類課程思潮對教育變革的實際價值和實踐影響。反思長期以來「非此即彼」的課程研究思維定勢,主張對話的課程研究思維方式,強調課程思潮多元平衡、對話互補,提出在課程實踐中正確處理學科與活動、兒童與社會、課程開發與課程理解三者之間的和諧關係。提出的三維六類課程思潮分析框架,超越了知識中心、兒童中心和社會中心「三中心」課程流派研究範式,方法論上有一定的創新。

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