請問盧梭先生: 教育學核心議題 一 | 拾書所
《請問盧梭先生》一書中的「請問」是反思精神的彰顯,而「盧梭」則是近代教育學的鼻祖,所以《請問盧梭先生》就有反思教育學理論和觀念的意義;全書每一篇文章,都可視為既有教育觀念的挑戰,或者是核心教育議題的提問。例如:盧梭提倡自然主義的教育,但盧梭的自然主義教育,真的「自然」嗎?美國的進步主義教育以「進步」為名,但它真的進步嗎?教育史的研究經常被視為一種「回顧」,但如果將之視為「前瞻」的必要工作,其價值會不會更鮮明?道德是重要的,但有的人可能沒有思考過,如果以特定方式來推行道德,則道德非但不能助人,反而可能「吃人」!學校教育在一般人的觀念中,具有提升生命的價值及作用,但也有不少人覺得「學校教育害我一生」,這是為什麼?更具體來說,目前所謂的教育改革,真能改革教育嗎?本書《請問盧梭先生》便是針對此一系列的教育議題進行理性思辨,並提出針砭及改善之道。

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