《素養導向系列叢書:中學地球科學教材教法》一書的編寫主要是因應十二年國民基本教育架構下的「地球科學」教師專業發展之需,希望經由地球科學歷史與本質、科學學習與教學本質,以及國際教學趨勢的探討,建構出新課綱中地球科學學科教學的脈絡,在此脈絡基礎上,進一步思考如何發展出符合新課綱精神的地球科學教學及評量模式。 本書邀集學者與專家教師共同撰文,共有七章,包含歷史與學理、國際趨勢、課綱內容分析、課綱脈絡下...