本書之撰述目的是在十二年國民基本教育政策的推動脈絡下,從中等教育階段視覺藝術/美術科的角度,闡釋藝術領綱的內涵,並提供相關課程理論與設計、教學方法與策略以及學習評量與資源等,以作為各界進行課程規劃與教學實務之參考。全書共分為十章,第一章概述藝術領綱的特色與內涵,為本書提供閱覽脈絡。第二章探討在不同藝術教育思潮下,中等學校視覺藝術科的演進與教材教法的發展趨勢。第三章為視覺藝術/美術的課程設計與教學評...