這是一本學習軌跡的紀錄本，是一本完整的教保實習參考手冊。從實習生的角度出發，先探討實習的準備，接著探討與教保人員相關的知識、情意及技能。每一個單元安排的方式是以「知-行-思」的模式做內容上的設計，作業則是以學習單的形式呈現。讓同學們利用在幼兒園實習的機會，做實際的觀察、演練及資料收集，再透過自己親身的行動及不斷的思索，達成消化知識、吸收他人教保精髓，以累積自己的寶貴經驗。本書的定位在提供實習者教保相關資源、協助實習者針對未來的工作，做有效的實習準備。最終章廣泛介紹兒童相關產業的多元發展，極具前瞻性及參考價值。
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