1.以實作為主的專題導向教材。 2.即學即用:專心在立即要用的知識與技術,不需多餘的學習。 3.做中學:將微控器(Arduino)的程式操作以及感測器、自動控制技術等軟硬體融合在專題實作的應用。 4.綜合應用:先前學習的內容有重複應用的機會,學習者能夠融會貫通,達到綜合應用的學習效果。 5.易於教學:Arduino專題編排由淺入深,加上完整的操作介紹...