成立於1782年的哈佛醫學院,
一直不斷創新並影響醫學的教育與發展。
它之所以有如此成就,關鍵就在獨特的教學制度。
本書作者羅絲曼從自身經驗出發,
以生動的文筆道出在哈佛醫學院四年的故事。
從前兩年學習醫學知識、訪談病人記錄病史、熟悉醫療現場,
到後兩年完全投入臨床實習、更多精進醫療技術與經驗。
她描繪了在課程與實習中面臨的困難與挑戰,
更忠實記錄自己興奮、驕傲、沮喪,甚至後悔的心路歷程。
從懵懵懂懂的醫學生到成為醫生,
羅絲曼看過許多醫病關係的矛盾與糾葛,
也曾為醫療專業與道德責任孰輕孰重感到徬徨。
她透過一個又一個的病人故事與醫學思索,
揭示了白袍所蘊含的重大意義與責任。